Чему учит логопед?
Многие думают, что логопед – это тот, кто учит правильно произносить звуки. Но постановка звуков – далеко не всё, чем он занимается.
Логопед в детском саду обследует речь детей, выявляет уровень речевого развития каждого ребенка, ведет наблюдение за речью воспитанников на протяжении всего их пребывания в детском саду.
Задача логопеда – помочь воспитаннику вовремя преодолеть все возникающие трудности.
Логопедические занятия являются основной формой коррекционного обучения и предназначаются для систематического развития всех компонентов речи и подготовки к школе.
Логопед в детском саду обследует речь детей, выявляет уровень речевого развития каждого ребенка, ведет наблюдение за речью воспитанников на протяжении всего их пребывания в детском саду.
Задача логопеда – помочь воспитаннику вовремя преодолеть все возникающие трудности.
Логопедические занятия являются основной формой коррекционного обучения и предназначаются для систематического развития всех компонентов речи и подготовки к школе.
Основные задачи логопедических занятий
Важно помнить - чем раньше начнутся занятия у логопеда,
тем эффективнее будет процесс коррекции!
тем эффективнее будет процесс коррекции!
Развитие понимания речи; обогащение, активизация словарного запаса речи; формирование коммуникативных навыков и действий с окружающими предметами и объектами
1
Совершенствование грамматического строя речи, формирование практических навыков словообразования и словоизменения; умение употреблять простые распространенные предложения
2
Формирование правильного произношения звуков, развитие фонематического слуха и восприятия; подготовка к усвоению элементарных навыков звукового анализа и синтеза
3
Развитие мелкой моторики рук, т.е. движений пальчиков (учеными доказано, что развитие мелких движений пальчиков взаимосвязано с развитием речевых зон головного мозга); подготовка руки к письму
4
Обучение детей самостоятельному высказыванию. На основе сформированных навыков использования различных типов предложений у детей вырабатывается умение передавать впечатления об увиденном, о событиях окружающей действительности, в логической последовательности пересказывать содержание сюжетных картин и их серий, составлять рассказы-описания
5
Совершенствование просодической стороны речи, включающее выработку дикции, выразительности речи, правильного дыхания, работу над правильным ударением, темпом речи
6
Обо мне
Дата рождения: 16.12.1980г.
Образование: высшее
1. НГПУ, 1999-2004, специальность «Филология», заочная форма обучения
2. НИРО, 2014-2016, специальность «Логопедия», заочная форма обучения
3. НГПУ, 2016-2018, специальность «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ» (дефектология, специальная психология), очная форма обучения
Педагогический стаж: 6 лет
Стаж работы учителем-логопедом:
3 года
Образование: высшее
1. НГПУ, 1999-2004, специальность «Филология», заочная форма обучения
2. НИРО, 2014-2016, специальность «Логопедия», заочная форма обучения
3. НГПУ, 2016-2018, специальность «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ» (дефектология, специальная психология), очная форма обучения
Педагогический стаж: 6 лет
Стаж работы учителем-логопедом:
3 года
Фотогалерея
Трансляция опыта
Я пишу о преподавании, культуре, учебных программах и всем том, что помогает вам и мне
в обучении
в обучении
Дипломы и награды
Никакая другая способность, которой может обладать человек, не даст ему возможности с такой быстротой сделать карьеру и добиться признания, как способность хорошо говорить
Ч. Депью
Отзывы родителей
Мои контакты
Администрация Кстовского муниципального района
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №22 «Сказка»
607664, Россия, Нижегородская область, г.Кстово , ул.Талалушкина, д.3
Задать вопросы и записаться на консультацию
вы можете через директ ВКонтакте:
Фотографии детей на сайте размещены с согласия родителей. Все материалы, размещенные на сайте, разработаны автором или собраны из общедоступных публичных ресурсов сети Интернет и предназначены исключительно для чтения с целью образования, не носят коммерческого характера. Все авторские права принадлежат их владельцам. Любое коммерческое и иное использование, кроме чтения и образования, запрещено. Данный проект является некоммерческим, и автор сайта не несет ответственности за возможные последствия использования предложенных только для чтения материалов в целях, запрещенных нормами международного права.
Дизайн сайта: @troshina.vika.site
Дизайн сайта: @troshina.vika.site
